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                          除了讀和看 圖畫書還可以這樣“玩”

                          時間:2015-11-06 10:29:32 來源:39健康網

                            圖畫書上用來做什么的?當然是拿來讀和看的。是的,對于孩子來說,讀書并不只限于“讀”和“看”這兩種方式,還有很多更好玩的方法,可以增加讀書的樂趣。

                            

                          除了讀和看 圖畫書還可以這樣“玩”

                            研究發現,孩子從小接觸圖畫書(繪本),可培養良好的閱讀習慣,可以讓孩子終身受益,教育專家和兒童心理學家也都建議家長多陪孩子一起讀書。那么書除了讀,還有其它的玩法嗎?其實除了讀和看,家長還可以陪孩子這樣“玩”。

                            

                            對于年齡較小的寶寶來說,他們并不能看懂圖畫書里的內容,因此需要家長給他們“講”。和孩子一起看著圖畫,然后家長把故事“講”出來,這是最簡單也最有效的玩法。對寶寶的年齡也沒有限制,即使寶寶還小聽不懂故事,也可以通過圖畫和聲音對寶寶進行刺激,促進他們視力和聽力的發育,同時還可以增進親子感情。

                            

                            一本優秀的圖畫書就是一座紙上的美術館,既能培養孩子的美感,也會誘使孩子也拿起畫筆來表現?磿,讓孩子拿起畫筆,把他所感所想畫下來,還能培養孩子的想象力。比如《好餓的毛毛蟲》,孩子可以從第一頁畫到最后一頁。

                            

                            做手工、做游戲都是做,既能增加讀圖畫書的興趣,還能加深對圖畫書的理解。比如有的立體書,讓孩子自己動手改變書的內容,比如在書上看到孩子感興趣的小玩偶,可應用橡皮泥做出來。

                            唱

                            有些圖畫書本身就是歌詞,如《蘇武牧羊》;書上的故事來源于一首可以吟唱的詩,比如《黎明》;或者本來這個民間故事就有耳熟能詳的歌曲,比如《拔蘿卜》。

                            

                            圖畫書里的內容基本都可以演,有角色的書演起來最簡單,可以分角色朗讀,也可以分角色將書里的情景再現。這樣既能加深孩子對圖書內容的理解,還能激發孩子的表現欲。

                            想

                            圖畫書的內容一般都比較簡單,看完書后,可以帶著孩子展開聯想:故事的后續發展會怎樣?如果你是故事里的主角,你會怎么做?

                            聊

                            陪孩子看完書以后,讓孩子聊聊自己的想法,然后家長再聊聊自己的想法,可以探討,可以爭論,這也是親子交流最有效的方式。

                            

                            如果是看了關于食物的書,可以和孩子一起做書上的食物來吃,這樣更能加深孩子對食物的認識,同時還能鍛煉孩子的動手能力。

                          (責任編輯:)

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